অবিভাজ্য ধ্বনি ।। দ্বাদশ শ্রেণি বাংলা

শিক্ষালয় ওয়েবসাইটের পক্ষ থেকে বর্তমান দ্বাদশ শ্রেণির উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষার্থীদের জন্য বাংলা ধ্বনিতত্ত্ব থেকে অবিভাজ্য ধ্বনি ।। দ্বাদশ শ্রেণি বাংলা আলোচনাটি প্রদান করা হলো। শিক্ষার্থীরা এই অবিভাজ্য ধ্বনি ।। দ্বাদশ শ্রেণি বাংলা আলোচনাটি দ্বারা বিশেষভাবে উপকৃত হবে।

শিক্ষালয় ওয়েবসাইটের সকল প্রকার আপডেট লাভ করতে মোবাইল স্ক্রিনের বা’দিকের নিম্নের অংশে থাকা বেল আইকনটিতে (🔔) টাচ করে শিক্ষালয় ওয়েবসাইটের নোটিফিকেশন অন করে রাখুন।

অবিভাজ্য ধ্বনি ।। দ্বাদশ শ্রেণি বাংলাঃ

১) অবিভাজ্য ধ্বনি কাকে বলে? এই জাতীয় ধ্বনির সম্পর্কে আলোচনা করো। ৫

উঃ বাংলা ভাষায় এমন কিছু ধ্বনি উপাদান আছে যেগুলিকে বিভাজ্য ধ্বনির মতো কৃত্তিমভাবে খন্ডন করা যায় না। কারণ এরা একাধিক ধ্বনি খন্ড জুড়ে অবস্থান করে। এদের অবিভাজ্য ধ্বনি বলা হয়ে থাকে।

নিম্নে এমন কয়েকটি ধ্বনি সম্পর্কে আলোচনা করা হল-

শ্বাসাঘাতঃ

একাধিক দলযুক্ত শব্দ উচ্চারণকালে যদি কোন একটি দলকে অপেক্ষাকৃত বেশি জোর দিয়ে উচ্চারণ করা হয়, তখন তাকে শ্বাসাঘাত বলে। শ্বাসাঘাতের উপস্থিতি সম্পূর্ণ দল জুড়ে পরিলক্ষিত হলে তাকে অবিভাজ্য ধ্বনি বলা হয়।

যেমনঃ

‘মাখন’- মা-খন

এখানে “মা”-তে শ্বাসাঘাত পড়েছে।তাই “মা” অবিভাজ্য ধ্বনি।

দৈর্ঘ্যঃ

কোন দলের অন্তর্গত স্বরধ্বনির উচ্চারণকেই সেই দলের দৈর্ঘ্য বলে। বাংলায় বহুদল শব্দের স্বরধ্বনির তুলনায় একদল শব্দের স্বরধ্বনির দৈর্ঘ্য বেশি।

যেমনঃ

“আমার” শব্দের “আ” এর থেকে “আম” শব্দের “আ” বেশি দীর্ঘ।

যতিঃ

যতি হলো দল বা শব্দসীমায় অপেক্ষাকৃত লম্বা ছেদ।

যেমনঃ

মনোর মাকে ডেকে দাও।

মনোরমাকে ডেকে দাও।