দ্বাদশ শ্রেণি বাংলা বিভাব নাটক প্রশ্ন উত্তর

দ্বাদশ শ্রেণি বাংলা বিভাব নাটক প্রশ্ন উত্তর

শিক্ষালয় ওয়েবসাইটের পক্ষ থেকে দ্বাদশ শ্রেণি বাংলা বিভাব নাটক প্রশ্ন উত্তর প্রদান করা হলো। দ্বাদশ শ্রেণির উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষার্থীরা এই দ্বাদশ শ্রেণি বাংলা বিভাব নাটক প্রশ্ন উত্তর দ্বারা বিশেষভাবে উপকৃত হবে। 

শিক্ষালয় ওয়েবসাইটের সকল প্রকার আপডেট লাভ করতে মোবাইল স্ক্রিনের বা’দিকের নিম্নের অংশে থাকা বেল আইকনটিতে (🔔) টাচ করে শিক্ষালয় ওয়েবসাইটের নোটিফিকেশন অন করে রাখুন। 

বিভাব নাটকের বড়ো প্রশ্নের উত্তরঃ 

বিভাব নাটকের প্রশ্ন উত্তর দেখার আগে নাটকের সংক্ষিপ্ত আলোচনা শুনে নেওয়া যাকঃ  

এবারে দেখে নেওয়া যাক বিভাব নাটকের কিছু গুরুত্বপূর্ণ বড়ো প্রশ্নের উত্তরঃ 

১) “অনেক ভেবেচিন্তে আমরা এক প্যাঁচ বের করেছি”- উদ্ধৃতাংশটির অন্তর্নিহিত অর্থ বিশ্লেষণ করো। ৫

উৎসঃ

‘বহুরূপী’ নাট্যদলের প্রযোজনায় এবং শম্ভু মিত্র’-এর পরিচালনায় ১৯৫১ খ্রিঃ “বিভাব” নাটকটি প্রথম মঞ্চস্থ হয়। ১৯৫৬ খ্রিঃ ‘বহুরূপী’ নাট্যপত্রে ‘বিভাব’ নাটকটি প্রথম প্রকাশিত হয়। প্রশ্নোক্ত অংশটি এই নাটকের অংশ।

উদ্ধৃতাংশটির অন্তর্নিহিত অর্থঃ

নাটকের জন্য প্রয়োজনীয় উপাদানের অভাবেও নাটকের প্রতি প্রবল ভালোবাসাবশত শম্ভু মিত্র ও তার সহযোগীরা সকল প্রতিবন্ধকতাকে জয় করে নাটক পরিবেশনের নিত্য নতুন পথের সন্ধান করতে করতে এক ‘প্যাঁচ’ বা বুদ্ধি বের করেছেন।

শম্ভু মিত্র দেখেছিলেন পুরোনো বাংলা নাটকে শুধু অভিনয়ের মাধ্যমে নাট্যঘটনাকে ফুটিয়ে তোলার প্রচেষ্টা আদিকাল থেকেই চলে আসছে। যেমন, রাজার রথে আরোহণের ভঙ্গি দেখাবার জন্য লেখা হয়েছিল- “রাজা রথারোহণম নাটয়তি।” আবার তিনি ওড়িয়া যাত্রায় ঘোড়া চড়ার ভঙ্গি দেখাতে গিয়ে রাজার “তমে ঘোড়া নেইকরি চঞ্চল খবর নেই আসিবি” নির্দেশে দূতের পায়ের ফাঁকে লাঠি গুঁজে অভিনয়ের বর্ণনা প্রদান করেছেন, যা দর্শকদের কাছেও বিশ্বাসযোগ্য হয়ে উঠেছিল।

একবার শম্ভু মিত্র এক মারাঠি তামাশায় দেখেছিলেন এক চাষি জমিদারের কাছে কাকুতিমিনতি করে ব্যর্থ হয়ে মন্দিরে গেলে, সেই জমিদারই গোঁফ-দাড়ি এঁটে পুরোহিতের অভিনয় করলে তা দর্শকরা খোলা মনেই মেনে নেন।

এভাবেই দর্শকের অনুভূতি ও কল্পনার সাহায্যে অভাবের মাঝেও নাটক মঞ্চস্থ করার অনাড়ম্বর ও প্রয়োগকৌশলনির্ভর নাট্যরীতিকেই নাট্যকার শম্ভু মিত্র “বুদ্ধি” বা “প্যাঁচ” বলে অভিহিত করেছেন। 

বিভাব নাটক থেকে আরো কিছু গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নের উত্তরের লিঙ্ক শিক্ষালয় ওয়েবসাইটের সাবস্ক্রাইবারদের জন্যঃ 

“আমাদের এই নাটকের নাম দেওয়া উচিত-‘অভাব নাটক।”- অভাবের চিত্র ‘বিভাব’ নাটকে কীভাবে প্রকাশ পেয়েছে লেখো।

উত্তর জানতে এখানে টাচ/ক্লিক করতে হবে

“আর একবার এক মারাঠি তামাশায় দেখেছিলাম”– বক্তা মারাঠি তামাশায় কী দেখেছিলেন? বক্তা কোন্ প্রসঙ্গে মারাঠি তামাশার কথা বলেছিলেন?

উত্তর জানতে এখানে টাচ/ক্লিক করতে হবে

“সে আর্টিস্টিক মরা, একেবারে ইসথেটিক মরা”- কোন প্রসঙ্গে এই বক্তব্য? কথাটির তাৎপর্য বিশ্লেষণ করো।

উত্তর জানতে এখানে টাচ/ক্লিক করতে হবে

“এই পড়ে বুকে ভরসা এলো – কী পড়ে বক্তা বুকে ভরসা পেয়েছিলেন? প্রসঙ্গ উল্লেখ করে ‘ভরসা’ পাওয়ার তাৎপর্য আলোচনা করো।

উত্তর জানতে এখানে টাচ/ক্লিক করতে হবে

“আমাদের একটা লভ সিন করা উচিত”- ‘বিভাব’ নাটক অবলম্বনে ‘লভ সিন’-এর দৃশ্যটি আলোচনা করো।

উত্তর জানতে এখানে টাচ/ক্লিক করতে হবে

“এটা অন্য রকমের লভ সিন; প্রোগ্রেসিভ লভ সিন”- ‘প্রোগ্রেসিভ লভ সিন’-এর দৃশ্যটি নিজের ভাষায় আলোচনা করো।

উত্তর জানতে এখানে টাচ/ক্লিক করতে হবে

“এই ঘরের মধ্যে জীবনকে উপলব্ধি করা যাবে না”- ‘জীবনকে উপলব্ধি’ করার জন্য বক্তা কী করেছিলেন? শেষে তাঁর কীরূপ অভিজ্ঞতা হয়েছিল?

উত্তর জানতে এখানে টাচ/ক্লিক করতে হবে

“নাঃ কোথাও জীবনের খোরাক, হাসির খোরাক নেই।”-বক্তা কে? তিনি ‘কোথাও জীবনের খোরাক, হাসির খোরাক নেই’ বলে মনে করেছেন কেন?

উত্তর জানতে এখানে টাচ/ক্লিক করতে হবে

“বিভাব” নাটকটির নামকরণ কতখানি তাৎপর্যপূর্ণ তা আলোচনা করো।

উত্তর জানতে এখানে টাচ/ক্লিক করতে হবে

দ্বাদশ শ্রেণি অধ্যায়ভিত্তিক বাংলা নোট দেখতে নিম্নের লিঙ্কগুলি অনুসরণ করোঃ 

শিক্ষালয় ওয়েবসাইটের কিছু গুরুত্বপূর্ণ লিঙ্ক নিম্নে প্রদান করা হলোঃ

শিক্ষালয় ওয়েবসাইটের সকল প্রকার নোট, সাজেশন, প্রশ্নপত্র ও মক টেষ্টের সুবিধা গ্রহণ করতে নিম্নের ছবিতে ক্লিক/টাচ করে বিষদ তথ্য জেনে নাওঃ 

paid courses

You cannot copy content of this page

Need Help?